L’importanza dell’informazione scientifica significa discutere del ruolo che ha la cultura scientifica nella quotidianità, e come ci si interfaccia con argomenti sempre più complessi, dal covid19, al nucleare, ai principi alimentari, alla disinformazione sui processi scientifici.
In questo modo, si pone continuamente il dubbio di base che ci sia sempre qualcosa che non va, anche quando le autorità che sono preposte a proteggerci, a garantire la nostra incolumità in realtà siano gestite da un complotto e che porta, perciò, l’informazione scientifica ad essere non veritiera dapprincipio.
Per questo, nasce il progetto SSL4A, acronimo di “Alfabetizzazione Socio-Scientifica per Adulti“, progetto europeo che ha come obiettivo quello di fornire strumenti di interpretazione e di apprendimento in modo da rendere i meccanismi dell’informazione scientifica più accessibili.
Adesso stiamo distribuendo nella nostra comunità locale questionari di analisi e di studio in modo da capire cosa ne pensino educatori adulti dell’importanza dell’informazione scientifica.
